Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Plan de clase

Tema: Capacidades, habilidades y destrezas motrices
Grado: Secundaria 1º
Objetivo PDA: Explorar las capacidades, habilidades y destrezas motrices, para enriquecer y ampliar el potencial propio y de las demás personas.

Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Igualdad de género y Vida saludable

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Exposición teórica sobre las capacidades, habilidades y destrezas motrices.


• Discusión grupal sobre la importancia de desarrollar estas capacidades y cómo pueden influir en la vida diaria.


• Actividad práctica: Juego de habilidades motrices en grupos mixtos, donde se promueva la igualdad de género y se fomenten hábitos de vida saludable.

Sesión 2:

• Reflexión sobre la sesión anterior y los aprendizajes obtenidos.


• Introducción al concepto de Aprendizaje servicio y su importancia en la comunidad.


• Actividad práctica: Realización de un proyecto de servicio comunitario relacionado con las capacidades, habilidades y destrezas motrices. Los estudiantes deberán investigar sobre un problema motriz en juegos de destreza y proponer soluciones.

Sesión 3:

• Exposición y discusión de los proyectos de servicio comunitario propuestos por los estudiantes.


• Elección de un proyecto para ser llevado a cabo.


• Planificación de las actividades a realizar para abordar el problema motriz identificado.


• Actividad práctica: Realización de una sesión de entrenamiento específica para mejorar las capacidades y habilidades motrices relacionadas con el problema identificado.

Sesión 4:

• Implementación del proyecto de servicio comunitario.


• Desarrollo de las actividades plan