Suma y resta: operaciones inversas

Karina Rodriguez
Ubicación curricular
Contenido Suma y resta, su relación como operaciones inversas
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) A partir de situaciones problemáticas vinculadas a diferentes contextos, suma y resta números decimales y fracciones con diferentes denominadores.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Tema: Suma y resta: operaciones inversas


Nivel educativo: 6º de Primaria


Objetivo general: A partir de situaciones problemáticas vinculadas a diferentes contextos, los alumnos serán capaces de sumar y restar números decimales y fracciones con diferentes denominadores.


Objetivo específico: Los alumnos desarrollarán habilidades de pensamiento crítico al crear representaciones gráficas que correspondan a las fracciones dadas.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Interdisciplinariedad: Se fomentará la interdisciplinariedad al utilizar ejemplos y situaciones problemáticas relacionadas con otras asignaturas, como la geometría y la historia.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Introducción al tema: explicación del concepto de suma y resta, y su relación como operaciones inversas.

  • Actividad de indagación: los alumnos resolverán situaciones problemáticas relacionadas con la suma y resta de fracciones y decimales en diferentes contextos, utilizando estrategias propias.

  • Reflexión y puesta en común: los alumnos compartirán sus soluciones y estrategias utilizadas.


Sesión 2:



  • Recapitulación de la sesión anterior y resolución de dudas.

  • Actividad de indagación: los alumnos trabajarán en parejas o grupos para crear situaciones problemáticas relacionadas con la suma y resta de fracciones y decimales en contextos interdisciplinares.

  • Puesta en común: cada grupo compartirá su situación problemática y explicará su solución.


Sesión 3:



  • Recapitulación de la sesión anterior y resolución de dudas.

  • Actividad de indagación: los alumnos utilizarán representaciones gráficas para resolver problemas de suma y resta de fracciones y decimal