Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Plan de clase

Planeación de clase: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Tema: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden.

Objetivo: Reconocer la necesidad de los números negativos a partir de usar cantidades que tienen al cero como referencia.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema interdisciplinar: Dificultad para resolver operaciones básicas.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: explicar qué son los números positivos y negativos y su importancia en la vida cotidiana.


• Actividad inicial: realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se utilizan números negativos.


• Desarrollo de la indagación: presentar situaciones problemáticas en las que se requiera el uso de números negativos y realizar preguntas orientadoras para que los alumnos reflexionen sobre su necesidad.


• Cierre de la sesión: resumen de los conceptos principales vistos en la sesión y planteamiento de la tarea para la siguiente sesión.

Sesión 2:

• Revisión de la tarea asignada en la sesión anterior.


• Actividad práctica: realizar ejercicios de comparación de números positivos y negativos.


• Trabajo en grupos: resolver problemas que requieran el uso de números negativos, promoviendo la discusión y el intercambio de ideas entre los alumnos.


• Cierre de la sesión: resumen de los aprendizajes adquiridos y planteamiento de la tarea para la siguiente sesión.

Sesión 3:

• Revisión de la tarea asignada en la sesión anterior.


• Actividad de investigación: realizar una búsqueda en internet sobre situaciones reales en las que se utilicen números negativos y compartir los hallazgos con el grupo.


• Diálog