Producción de textos dirigidos a autoridades y personas de la comunidad, en relación con necesidades, intereses o actividades de la escuela.

Plan de clase

Tema: Producción de textos dirigidos a autoridades y personas de la comunidad, en relación con necesidades, intereses o actividades de la escuela.

Objetivo de aprendizaje (PDA): Redacta textos, de manera individual o colectiva, dirigidos a alguna persona o institución de la comunidad, a fin de solicitar su intervención para satisfacer alguna necesidad, interés o invitarle a participar en actividades escolares.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problemática adicional a atender: Los estudiantes no conocen y comprenden sobre las historietas.

Duración de la clase: 2 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Objetivo de la sesión: Introducir el tema de la producción de textos dirigidos a autoridades y personas de la comunidad.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y motivación a través de una breve reflexión sobre la importancia de la comunicación escrita.
   
   
   • Presentación de la problemática adicional: la falta de conocimiento sobre las historietas. Preguntar a los estudiantes si conocen este tipo de texto y qué saben sobre ellos.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Introducción al tema de la producción de textos dirigidos a autoridades y personas de la comunidad mediante una breve explicación y ejemplos.
   
   
   • Discusión en grupo sobre las posibles necesidades, intereses o actividades de la escuela que podrían requerir la intervención de autoridades o personas de la comunidad.
   
   
   • Presentación de ejemplos de textos dirigidos a autoridades y personas de la comunidad para solicitar su intervención o participación en actividades escolares.
   
   
   • Explicación de la importancia de la redacción clara y concisa en este tipo de textos.
   
   
   
   



3. Cierr