La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Objetivo (PDA): Problematiza sobre los factores políticos, económicos, culturales, tecnológicos, militares, religiosos que predominaban en los pueblos indígenas en el momento de su enfrentamiento con los españoles.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Introducción al concepto de metrópolis y sistemas de dominación.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los factores políticos, económicos, culturales, tecnológicos, militares, religiosos que predominaban en los pueblos indígenas antes del contacto con los españoles.


• División de los alumnos en grupos para trabajar en la resolución de un problema relacionado con el tema.

Sesión 2:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Presentación de los grupos y su problemática a resolver.


• Investigación en grupos sobre los factores políticos, económicos, culturales, tecnológicos, militares, religiosos que predominaban en los pueblos indígenas antes del contacto con los españoles.


• Planteamiento de posibles soluciones al problema planteado por cada grupo.

Sesión 3:

• Repaso de la investigación realizada en la sesión anterior.


• Presentación de las soluciones propuestas por cada grupo.


• Debate y discusión en clase sobre las diferentes soluciones y su viabilidad.


• Reflexión sobre la falta de convivencia entre los pueblos indígenas y los españoles y su relación con los factores investigados.

Sesión 4:

• Recapitulación de los aprendizajes adquiridos en las sesiones anteriores.


• Realización de una activi