Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.
Luz Elena Leon- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.
Objetivo PDA: Problematizar la relación germánicos-romanos y la desintegración del Imperio Romano de Occidente.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Problema a abordar: Los alumnos presentan problemas en la comprensión lectora y manejo de organizadores gráficos.
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
Presentación del tema: Los pueblos antiguos y su relación con el Imperio Romano de Occidente. Explicar la importancia de comprender esta relación para entender la desintegración del imperio.
Presentación del problema: Los alumnos presentan dificultades en la comprensión lectora y manejo de organizadores gráficos. Hacer una reflexión grupal sobre la importancia de estas habilidades en la adquisición de conocimientos.
Actividad 1: Lectura y comprensión de textos sobre la relación germánicos-romanos y la desintegración del Imperio Romano de Occidente. Los alumnos deberán subrayar las ideas principales y realizar un resumen utilizando un organizador gráfico.
Actividad 2: Discusión en grupos pequeños sobre las dificultades encontradas en la lectura y la elaboración del resumen. Compartir estrategias utilizadas para mejorar la comprensión lectora y el manejo de organizadores gráficos.
Actividad 3: Presentación en plenaria de los resúmenes elaborados y discusión sobre las ideas principales encontradas en los textos. Reflexión sobre la relación germánicos-romanos y su impacto en la desintegración del Imperio Romano de Occidente.
Cierre de la sesión: Reflexión grupal sobre los aprendizajes logrados y las estrategias utilizadas para mejorar la comprensión lectora y el man