Lectura y análisis de mitos y leyendas

Plan de clase

Secuencia didáctica: Lectura y análisis de mitos y leyendas

Objetivo: Representar un mito o leyenda de interés mediante una escultura, cómic, performance, entre otros.

Metodología: Proyecto comunitario

Tema transversal: Historietas con tics

Enfoque de Vida saludable

Sesión 1:

Duración: 45 minutos

Actividad 1: (10 minutos)

• Inicio de la sesión con una breve conversación sobre el tema de hoy: mitos y leyendas.


• Preguntar a los alumnos si conocen algún mito o leyenda y compartir sus respuestas.

Actividad 2: (25 minutos)

• Presentar a los alumnos diferentes mitos y leyendas seleccionados previamente.


• Leer en voz alta uno de ellos y realizar una lectura compartida con los estudiantes.


• Realizar preguntas para asegurarse de que los alumnos comprendan la historia y sus elementos.

Actividad 3: (10 minutos)

• Explicar a los alumnos que realizarán una representación creativa de un mito o leyenda de su interés.


• Presentar diferentes opciones de representación: escultura, cómic, performance, entre otros.


• Animar a los alumnos a seleccionar la opción que más les llame la atención y que sientan que pueden realizar.

Sesión 2:

Duración: 45 minutos

Actividad 1: (10 minutos)

• Revisar con los alumnos los diferentes mitos y leyendas que eligieron representar.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los elementos principales de cada historia.

Actividad 2: (30 minutos)

• Proporcionar a los alumnos los materiales necesarios para su representación creativa.


• Supervisar y apoyar a los estudiantes mientras trabajan en sus proyectos.

Actividad 3: (5 minutos)

• Reflexionar sobre la importancia de estudiar y valorar los mitos y leyendas de nuestra cultura.

Sesión 3:

Duración: 45