Introducción a la diversidad de lenguajes artísticos

Liz Maria Rios
Ubicación curricular
Contenido Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta con características de algunos estilos de los lenguajes artísticos, para representar la riqueza pluricultural de México y del mundo.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Sesión 1: Introducción a la diversidad de lenguajes artísticos


Objetivo de la sesión:



  • Comprender la importancia de la diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo.

  • Identificar diferentes estilos de lenguajes artísticos.


Actividades:



  1. Presentación del tema y objetivo de la sesión.

  2. Breve explicación de la diversidad de lenguajes artísticos y su relación con la riqueza pluricultural.

  3. Proyección de imágenes y videos que muestren diferentes lenguajes artísticos (pintura, escultura, música, danza, teatro, entre otros).

  4. Discusión en grupos pequeños sobre las características de los lenguajes artísticos presentados.

  5. Puesta en común y elaboración de una lista colectiva de los estilos de lenguajes artísticos identificados.


Sesión 2: Representación de la diversidad pluricultural a través de los lenguajes artísticos


Objetivo de la sesión:



  • Experimentar con características de algunos estilos de los lenguajes artísticos para representar la riqueza pluricultural de México y del mundo.


Actividades:



  1. Recordatorio del tema y objetivo de la sesión anterior.

  2. Presentación de diferentes obras de arte que representen la diversidad pluricultural, tanto de México como de otros países.

  3. Análisis de las características de los estilos artísticos presentes en las obras seleccionadas.

  4. Elección de un estilo artístico y creación de una obra propia que represente la riqueza pluricultural.

  5. Exposición de las obras y análisis crítico de las mismas desde el enfoque de interculturalidad crítica y pensamiento crítico.


Sesión 3: Proyecto comunitario para promover la cultura de la paz a través de los lenguajes artísticos


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