Introducción al concepto de regularidades y patrones

Plan de clase

Planeación de clase para el tema "Regularidades y Patrones" en Secundaria 2º

Sesión 1: Introducción al concepto de regularidades y patrones
Objetivo: Comprender el concepto de regularidades y patrones y su importancia en las matemáticas y en el entorno.

• Iniciar la clase con una pregunta problematizadora: ¿Qué es una regularidad o patrón?


• Realizar una lluvia de ideas con los estudiantes para que compartan sus definiciones y conocimientos previos sobre el tema.


• Presentar ejemplos de regularidades y patrones en diferentes contextos, como secuencias numéricas, secuencias de figuras o patrones en la naturaleza.


• Realizar ejercicios prácticos en los que los estudiantes identifiquen regularidades y patrones en diferentes situaciones.

Sesión 2: Secuencias numéricas y progresiones
Objetivo: Identificar y representar algebraicamente una sucesión con progresión cuadrática de números.

• Repasar el concepto de secuencia numérica y progresión.


• Presentar ejemplos de secuencias numéricas con progresión cuadrática.


• Explicar cómo representar algebraicamente una sucesión con progresión cuadrática.


• Realizar ejercicios prácticos en los que los estudiantes identifiquen y representen algebraicamente secuencias numéricas con progresión cuadrática.

Sesión 3: Secuencias de figuras y patrones
Objetivo: Identificar y representar algebraicamente una sucesión con progresión cuadrática de figuras.

• Presentar ejemplos de secuencias de figuras con patrones y regularidades.


• Explicar cómo representar algebraicamente una sucesión de figuras con progresión cuadrática.


• Realizar ejercicios prácticos en los que los estudiantes identifiquen y representen algebraicamente secuencias de figu