Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.

Plan de clase

Tema: Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.

PDA: Usa sus sentidos para percibir en su entorno cercano plantas que le llaman la atención y describe características tales como: su olor, color, forma, textura o tamaño, si tienen hojas, flores o frutos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Enfoque: Inclusión y Vida saludable

Sesión 1 - Duración: 45 minutos

Objetivo: Introducir el tema de exploración de la diversidad natural y promover la atención y participación de los alumnos.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y establecimiento de normas de convivencia.
   
   
   • Presentación del tema mediante una historia corta sobre la naturaleza y la diversidad de plantas.
   
   
   • Realización de una lluvia de ideas sobre las plantas que los niños conocen.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Observación de imágenes de diferentes plantas y su entorno natural.
   
   
   • Planteamiento de preguntas para promover la curiosidad e interés de los alumnos, como: ¿Qué sabemos sobre estas plantas? ¿Qué características tienen? ¿Cómo crecen? ¿Dónde se encuentran?
   
   
   • Realización de una actividad práctica: los alumnos saldrán al patio del colegio para observar y explorar las plantas que encuentren. Registrarán sus observaciones en una hoja de trabajo proporcionada por el docente.
   
   
   
   



3. Cierre (5 minutos):

   
   
   
   
   • Compartir las observaciones realizadas por los alumnos y destacar las características que han encontrado.
   
   
   • Reflexionar sobre la importancia de conocer y cuidar la diversidad natural que nos rodea.
   
   
   
   

Sesión 2 - Duración: 45 minutos

Objetivo: Desarrollar la capacidad de los alumnos para percibir y describir características de las plantas uti