Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Yozahary Aremis Gerón
Ubicación curricular
Contenido Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa en distintas formas de convivencia en la familia, para fortalecer su sentido de pertenencia y afecto.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.


Objetivo (PDA): Participa en distintas formas de convivencia en la familia, para fortalecer su sentido de pertenencia y afecto.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problemática: Falta de pertenencia y afecto en la familia, para el desarrollo de una sana convivencia en la escuela y la comunidad.


Enfoque: Pensamiento crítico y de Interculturalidad crítica.


Duración: 1 sesión de 45 minutos


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  1. Inicio (5 minutos):



    • Saludo y bienvenida a los alumnos.

    • Presentación del tema "Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia".

    • Breve explicación de la problemática y su relación con la falta de pertenencia y afecto en la familia.



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Presentación de distintas formas de convivencia en la familia.

    • Realización de una actividad de reflexión individual sobre la importancia de la pertenencia y el afecto en la familia.

    • Formación de grupos y discusión sobre las reflexiones individuales.

    • Elaboración de una lista de acciones concretas que pueden realizarse en la familia para fortalecer el sentido de pertenencia y afecto.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Presentación de las acciones propuestas por cada grupo.

    • Reflexión grupal sobre la importancia de fortalecer el sentido de pertenencia y afecto en la familia.

    • Compromiso individual de los alumnos para llevar a cabo al menos una de las acciones propuestas en su familia.




Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Lista de cotejo:

    • Se evaluará la