La relación de las placas tectónicas con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo.
Vanessa Venegas- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: La relación de las placas tectónicas con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo.
Objetivo (PDA): Argumentar la relación entre las placas tectónicas con las regiones sísmicas y volcánicas en México y el mundo, para fortalecer la cultura de la prevención.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Interdisciplinariedad: Se incorporarán elementos de geografía, geología y ciencias naturales.
Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción al tema y presentación del problema (15 minutos)
- Iniciar la clase con una lluvia de ideas sobre los fenómenos naturales que ocurren en la Tierra.
- Presentar el problema: "Reconocer la relación entre placas tectónicas y sismicidad".
- Generar una discusión sobre la importancia de conocer esta relación y cómo puede ayudar a prevenir desastres naturales.
Sesión 2: Investigación y análisis de la relación entre placas tectónicas y sismicidad (20 minutos)
- Dividir a los alumnos en grupos y proporcionarles materiales de investigación (libros, internet, etc.) sobre las placas tectónicas y la sismicidad.
- Dar tiempo a los grupos para que investiguen y analicen la relación entre ambos conceptos.
- Cada grupo deberá elaborar un reporte con sus conclusiones.
Sesión 3: Presentación de los resultados de la investigación (25 minutos)
- Cada grupo deberá realizar una presentación de sus conclusiones ante el resto de la clase.
- Al final de cada presentación, se abrirá un espacio para preguntas y comentarios por parte de los demás alumnos.
- El docente guiará la discusión y ayudará a clarificar las ideas.
Sesión 4: Reflexión y cierre (20 minutos)
- Realizar una actividad