Descripción de personas, lugares, hechos y procesos.

Plan de clase

Tema: Descripción de personas, lugares, hechos y procesos.

Objetivo (PDA): Reflexiona sobre el uso de palabras y frases para describir personas, lugares y hechos: adjetivos, adverbios y frases adverbiales.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Enfoque: Vida saludable

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Título: "Descubre a tu compañero"

Actividades:

1. Presentación de la temática y objetivo de la clase.


2. Realización de una dinámica de presentación en la que los estudiantes se emparejan con un compañero y deben entrevistarse para conocer detalles sobre su persona.


3. Cada estudiante debe tomar notas durante la entrevista sobre la apariencia física y personalidad de su compañero.


4. Compartir en plenaria algunas de las descripciones recopiladas.

Sesión 2:
Título: "Explorando lugares"

Actividades:

1. Repaso de la sesión anterior y objetivo de la clase.


2. Presentación de imágenes de diferentes lugares (ciudades, paisajes, monumentos, etc.).


3. Los estudiantes deben utilizar adjetivos y adverbios para describir los lugares presentados.


4. Realización de una actividad práctica en la que los estudiantes describen un lugar que les gustaría visitar y por qué.


5. Puesta en común y reflexión sobre las descripciones realizadas.

Sesión 3:
Título: "Describiendo hechos y procesos"

Actividades:

1. Repaso de sesiones anteriores y objetivo de la clase.


2. Presentación de diferentes hechos y procesos (cocinar, jugar un deporte, hacer manualidades, etc.).


3. Los estudiantes deben utilizar frases adverbiales para describir los hechos y procesos presentados.