Escritura de nombres en la lengua materna

Plan de clase

Tema: Escritura de nombres en la lengua materna

Objetivo: Escribir su nombre y apellidos y los de sus familiares, profesores, compañeros y otras personas de su entorno para indicar autoría, pertenencia e identidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Lengua materna rusa. Escasa manipulación del lenguaje en lengua española.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto: Explicar a los alumnos que realizarán un proyecto para aprender a escribir sus nombres y apellidos, así como los de las personas importantes en su entorno. Indicar que esto les ayudará a expresar su autoría, pertenencia e identidad.

  
  



• Actividad de motivación: Mostrar imágenes de objetos y lugares importantes para los alumnos y preguntarles cómo se llaman. Anotar en el pizarrón los nombres que mencionen.

  
  



• Actividad principal: Pedir a los alumnos que escriban su nombre y apellidos en una hoja de papel. Brindar apoyo individualizado a los alumnos que lo necesiten. Luego, invitar a los alumnos a escribir los nombres de sus familiares, profesores y compañeros.

  
  



• Cierre: Hacer una puesta en común de los nombres escritos por los alumnos. Destacar la importancia de saber escribir los nombres de las personas para mostrar respeto y reconocimiento.

  
  

Sesión 2:

• Actividad de repaso: Recordar lo aprendido en la sesión anterior preguntando a los alumnos si pueden decir los nombres escritos anteriormente.

  
  



• Actividad principal: Proponer a los alumnos que entrevisten a sus compañeros para conocer los nombres de sus familiares y profesores. Para ello, entregar una hoja con preguntas como "¿Cómo se llaman tus padres?", "¿Cómo se llama tu maestro de matemáticas?", entre otras. Los al