INTRODUCCIÓN A LA DIVERSIDAD DE LENGUAJES ARTÍSTICOS Y RIQUEZA PLURICULTURAL

Antelma Francisco
Secundaria 3º Grado Lenguajes Artes 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta con características de algunos estilos de los lenguajes artísticos, para representar la riqueza pluricultural de México y del mundo.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

SESIÓN 1: INTRODUCCIÓN A LA DIVERSIDAD DE LENGUAJES ARTÍSTICOS Y RIQUEZA PLURICULTURAL


Objetivo de la sesión: Introducir a los alumnos en el tema de la diversidad de lenguajes artísticos y la riqueza pluricultural de México y del mundo, para que comprendan la importancia de experimentar con características de estos lenguajes para representar dicha diversidad.


Actividades:



  1. Presentación del tema: Se proyectarán imágenes y se mostrarán ejemplos de diferentes lenguajes artísticos presentes en la cultura mexicana y en otras culturas alrededor del mundo. Se fomentará la participación de los alumnos para que nombren los lenguajes artísticos que reconocen.

  2. Análisis de la diversidad de lenguajes artísticos: Se formarán equipos de trabajo y se les proporcionará una ficha de trabajo con una lista de lenguajes artísticos. Cada equipo deberá investigar y analizar uno de los lenguajes asignados, buscando características, ejemplos y su relación con la cultura de origen.

  3. Elaboración de una cápsula informativa: Cada equipo presentará su lenguaje artístico a través de una cápsula informativa, utilizando imágenes y descripciones para explicar las características y su relación con la cultura de origen.


SESIÓN 2: EXPERIMENTACIÓN CON CARACTERÍSTICAS DE ESTILOS ARTÍSTICOS


Objetivo de la sesión: Fomentar la experimentación con características de algunos estilos de los lenguajes artísticos para representar la riqueza pluricultural de México y del mundo.


Actividades:



  1. Revisión de la cápsula informativa: Se retomarán las cápsulas informativas elaboradas en la sesión anterior y se hará una breve revisión de cada una, aprovechando para resaltar las características más relevantes de ca