El inglés para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.

Plan de clase

Tema: El inglés para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.

Objetivo PDA: Llevar a cabo juegos del lenguaje en inglés para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas sobre las familias y la escuela.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.

Metodología: Proyecto comunitario.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Objetivo: Introducir el tema y desarrollar habilidades básicas de expresión oral en inglés relacionadas con las familias.

Actividades:

1. Presentación del objetivo de la clase y recapitulación de vocabulario relacionado con las familias.


2. Juego del lenguaje: Los alumnos formarán parejas y tendrán que expresar en inglés las emociones que relacionan con su familia.


3. Diálogo grupal: Los alumnos compartirán sus experiencias y emociones en inglés sobre sus familias.


4. Actividad de escritura: Los alumnos escribirán una carta en inglés a un miembro de su familia, expresando sus sentimientos y emociones.

Sesión 2:

Objetivo: Desarrollar habilidades de expresión oral y escrita en inglés relacionadas con la escuela.

Actividades:

1. Recapitulación de vocabulario relacionado con la escuela.


2. Juego del lenguaje: Los alumnos trabajarán en parejas y tendrán que expresar en inglés sus sentimientos sobre la escuela.


3. Debate en inglés: Los alumnos discutirán sobre la importancia de la educación y compartirán ideas y opiniones en inglés.


4. Actividad de escritura: Los alumnos escribirán un ensayo corto en inglés sobre su escuela y sus experiencias.

Sesión 3:

Objetivo: Realizar una actividad comunitaria relacionada con el tema y promover la participación de los padres de familia.

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