Interpretación y valoración de manifestaciones artísticas de México y del mundo
Rodolfo Reyes
Ubicación curricular
Contenido Interpretación y valoración de manifestaciones artísticas de México y del mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce ideales y temáticas sociales que se imprimieron en ciertas manifestaciones culturales y artísticas, en un tiempo y espacio determinados.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase: Interpretación y valoración de manifestaciones artísticas de México y del mundo
Tema: Día de muertos
Objetivo: Reconoce ideales y temáticas sociales que se imprimieron en ciertas manifestaciones culturales y artísticas, en un tiempo y espacio determinados.
Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Introducción a la celebración del Día de muertos en México.
- Lectura de cuentos o poemas relacionados con la temática.
- Puesta en común de las ideas principales de los textos leídos.
Sesión 2:
- Investigación en grupos sobre las distintas manifestaciones artísticas relacionadas con el Día de muertos en México y en el mundo.
- Análisis de imágenes y videos para identificar las temáticas sociales que se representan en dichas manifestaciones.
- Debate grupal sobre las diferentes interpretaciones de las obras de arte.
Sesión 3:
- Elaboración de murales o carteles sobre el Día de muertos, utilizando diferentes técnicas artísticas (pintura, collage, etc.).
- Reflexión sobre las temáticas sociales que se quieren representar en los murales y carteles.
- Presentación de los trabajos realizados y discusión sobre las diferentes interpretaciones de cada obra.
Sesión 4:
- Lectura de textos sobre el Día de muertos en otras culturas del mundo.
- Comparación de las manifestaciones artísticas de México con las de otros países.
- Debate sobre las diferencias y similitudes entre las diferentes celebraciones.
Sesión 5:
- Evaluación final del proyect