Introducción al tema y análisis de necesidades de la comunidad

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y análisis de necesidades de la comunidad (45 minutos)

• Presentación del tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.


• Explicación del objetivo de la clase: Elaborar escritos argumentativos en inglés sobre acciones colectivas para solucionar problemas de la comunidad.


• Dinámica de interculturalidad: Los estudiantes compartirán sus experiencias de uso del inglés en situaciones de la vida diaria.


• Actividad de análisis de necesidades de la comunidad: Los estudiantes identificarán problemas o necesidades comunes en su entorno y seleccionarán uno para trabajar a lo largo del proyecto comunitario.

Sesión 2: Investigación sobre el problema de la comunidad (45 minutos)

• Explicación de la importancia de la investigación para identificar las causas y consecuencias del problema seleccionado.


• Actividad de investigación: Los estudiantes se dividirán en grupos y realizarán una investigación sobre el problema seleccionado, recolectando información de fuentes confiables.


• Recopilación de la información en un documento compartido en línea para su posterior uso en la escritura argumentativa.

Sesión 3: Elaboración de escritos argumentativos en inglés (45 minutos)

• Explicación de la estructura y características de los escritos argumentativos en inglés.


• Actividad de escritura: Los estudiantes redactarán un escrito argumentativo en inglés, utilizando la información recopilada en la investigación y argumentando a favor de una acción colectiva para solucionar el problema de la comunidad.


• Revisión y retroalimentación entre pares: Los estudiantes intercambiarán sus escritos y proporcionarán comentarios c