El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Secundaria 3º:

Tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad

Objetivo (PDA): Organizar una campaña en inglés sobre soluciones a problemas de la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Explicar a los alumnos la importancia del uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.


• Presentación del problema: Exponer el problema del grupo de 30 alumnos que no practican los valores en clases y su impacto en la comunidad.


• Actividad de reflexión: Plantear preguntas a los alumnos para que reflexionen sobre la importancia de practicar valores en clase y cómo esto puede influir en la comunidad.


• Tarea: Pedir a los alumnos que investiguen sobre soluciones a problemas de la comunidad y lo presenten en la siguiente sesión.

Sesión 2:

• Exposición de soluciones a problemas de la comunidad: Los alumnos presentarán las soluciones que investigaron en la sesión anterior.


• Discusión en grupo: Fomentar la participación de todos los alumnos para que expresen sus opiniones y elijan una solución a trabajar en equipo.


• Formación de equipos: Dividir a los alumnos en equipos de trabajo y asignarles una solución específica.


• Tarea: Cada equipo deberá investigar y preparar una propuesta de campaña en inglés para promover su solución.

Sesión 3:

• Presentación de propuestas: Cada equipo deberá presentar su propuesta de campaña en inglés.


• Evaluación y selección: Realizar una evaluación de las propuestas y seleccionar una para ser desarrollada en la siguiente