Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.

Plan de clase

Planeación de clase: Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.

Tema: Celebraciones y eventos culturales y artísticos de nuestra comunidad.
Objetivo: Participar, disfrutar y apreciar las celebraciones y eventos culturales y artísticos de nuestra comunidad.

Sesión 1: Introducción al tema
Duración: 45 minutos

• Presentación de la temática: explicar a los alumnos la importancia de conocer y valorar las celebraciones y eventos culturales y artísticos de nuestra comunidad.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las celebraciones y eventos culturales y artísticos que conocen.


• Lectura en voz alta de un cuento o poema relacionado con alguna celebración o evento cultural.


• Realización de una actividad artística relacionada con el cuento o poema leído.

Sesión 2: Investigación sobre las celebraciones y eventos culturales
Duración: 45 minutos

• Organización de los alumnos en grupos y asignación de una celebración o evento cultural para investigar.


• Cada grupo deberá investigar sobre la historia, tradiciones y características de la celebración o evento asignado.


• Elaboración de un cartel o presentación para exponer lo investigado.

Sesión 3: Exposición de las investigaciones
Duración: 45 minutos

• Cada grupo realizará una exposición sobre la celebración o evento cultural que investigaron.


• Durante las exposiciones, se promoverá la participación de los demás alumnos mediante preguntas y comentarios.


• Al final de las exposiciones, se realizará una reflexión grupal sobre la importancia de conocer y valorar nuestras