Introducción al tema y selección del proyecto comunitario

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y selección del proyecto comunitario
Objetivo: Despertar el interés de los alumnos por el tema de narración de sucesos del pasado y del presente y seleccionar un proyecto comunitario relacionado con el tema.

• Inicio de la clase: Se presentará a los alumnos el tema del día y se les explicará la importancia de aprender a narrar sucesos del pasado y del presente.


• Actividad 1: Realizar una lluvia de ideas en donde los alumnos compartan situaciones que han vivido en su comunidad y que consideren relevantes.


• Actividad 2: Se presentarán diferentes proyectos comunitarios relacionados con la narración de sucesos del pasado y del presente. Los alumnos deberán seleccionar uno en el que estén interesados y justificar su elección.


• Cierre: Se realizará una votación para seleccionar el proyecto comunitario a desarrollar durante las siguientes sesiones.

Sesión 2: Investigación sobre el tema del proyecto comunitario
Objetivo: Recabar información sobre la historia o tema seleccionado utilizando la entrevista como medio.

• Actividad 1: Los alumnos seleccionarán diferentes personas de la comunidad que puedan aportar información sobre el tema seleccionado. Se les explicará qué es una entrevista y cómo se realiza.


• Actividad 2: Los alumnos elaborarán una lista de preguntas que deseen realizar en las entrevistas. Se les animará a que incluyan preguntas sobre sucesos del pasado y del presente relacionados con el tema.


• Actividad 3: Los alumnos realizarán las entrevistas a las personas seleccionadas, registrando las respuestas obtenidas.


• Cierre: Los alumnos compartirán en grupo las respuestas obtenidas en las entrevistas y se promoverá una reflexión so