Unidades y medidas utilizados en Física

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Unidades y medidas utilizados en Física

Objetivo (PDA): Conocer los instrumentos de medición y realizar conversiones con los múltiplos y submúltiplos al referirse a una magnitud.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de las medidas y unidades en la vida cotidiana.


• Presentación del tema: Introducir las unidades de medida más comunes en Física y su relación con la magnitud que representan.


• Actividad de indagación: Dividir a los alumnos en grupos y entregarles diferentes objetos para que midan utilizando instrumentos de medición como reglas, cintas métricas, balanzas, etc. Luego, cada grupo deberá presentar sus resultados y explicar qué instrumento utilizaron y por qué.


• Reflexión y cierre: Promover una reflexión grupal sobre la importancia de contar con instrumentos de medición precisos y confiables.

Sesión 2:

• Actividad inicial: Presentar a los alumnos el problema de la drogadicción en la comunidad y su relación con las medidas.


• Actividad de indagación: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes aspectos relacionados con la drogadicción que puedan ser analizados desde el punto de vista de las medidas, como por ejemplo, la cantidad de droga consumida, los efectos en el organismo, etc. Cada grupo deberá investigar y presentar sus resultados.


• Reflexión y cierre: Promover una reflexión grupal sobre las consecuencias de la drogadicción y cómo las medidas pueden ayudarnos a comprender mejor este problema.

Sesión 3:

• Actividad inicial: Realizar una revisión de las unidades de