La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Plan de clase

Planeación de clase: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Inclusión e interculturalidad crítica

Objetivo:

• Hace uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés, para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción (45 minutos)

• Presentación del tema: ¿Qué es la diversidad lingüística y por qué es importante?


• Actividad de sensibilización: Los estudiantes compartirán sus experiencias personales sobre el uso de diferentes lenguas en su entorno.


• Presentación de los objetivos y la estructura del proyecto comunitario.


• Asignación de grupos de trabajo.

Sesión 2: Investigación (45 minutos)

• Los grupos de trabajo investigarán sobre lenguas reconocidas en México y el mundo, incluyendo datos factuales y características básicas.


• Uso de recursos bibliográficos y digitales para obtener información.


• Cada grupo seleccionará una lengua y preparará una breve presentación.

Sesión 3: Presentación de resultados (45 minutos)

• Los grupos presentarán sus investigaciones y compartirán los datos y características básicas de las lenguas seleccionadas.


• Se promoverá la participación activa de todos los estudiantes, quienes podrán hacer preguntas y comentarios sobre las presentaciones.

Sesión 4: Actividades de práctica (45 minutos)

• Actividad de alfabetización en inglés: Los estudiantes practicarán el uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés relacionadas con las lenguas investigadas.


• Juego de asociación: Los estudiantes deberán asociar palabras en diferen