Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.

Objetivo (PDA): Entender que los símbolos patrios representan los valores y la historia de México y explicarlos con sus propias palabras; reconocer los lugares y momentos apropiados para usarlos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre los símbolos patrios que conocen los alumnos.


• Introducción a los símbolos patrios de México: Bandera, escudo e himno nacional.


• Lectura de un cuento relacionado con los símbolos patrios y su importancia.


• Actividad práctica: Los alumnos dibujarán y colorearán los símbolos patrios.

Sesión 2:

• Actividad de repaso: Los alumnos compartirán lo que aprendieron sobre los símbolos patrios en la sesión anterior.


• Introducción a las fechas conmemorativas más importantes de México.


• Lectura de un texto informativo sobre una fecha conmemorativa y su significado.


• Actividad práctica: Los alumnos crearán tarjetas de felicitación para celebrar esa fecha conmemorativa.

Sesión 3:

• Actividad de repaso: Los alumnos compartirán lo que aprendieron sobre las fechas conmemorativas en la sesión anterior.


• Introducción a los lugares y momentos apropiados para usar los símbolos patrios.


• Lectura de un texto informativo sobre los lugares y momentos apropiados para usar los símbolos patrios.


• Actividad práctica: Los alumnos crearán una l