Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase:
Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo (PDA): Analizar las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Introducir a los alumnos al tema de herramientas, máquinas e instrumentos como extensiones corporales en la satisfacción de intereses y necesidades humanas.


• Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre diferentes herramientas que utilizamos en nuestra vida diaria.


• Discutir en grupo las diferentes formas en las que las herramientas nos ayudan a solucionar problemas en diversos contextos.

Sesión 2:

• Reflexión sobre la importancia de las herramientas en la vida cotidiana y en la resolución de problemas.


• Realizar una actividad práctica donde los alumnos tengan que identificar y describir diferentes herramientas, máquinas e instrumentos en imágenes proporcionadas por el docente.

Sesión 3:

• Relacionar el tema de las herramientas con el problema de la deserción escolar.


• Realizar una investigación en grupo sobre cómo las herramientas y el acceso a ellas pueden influir en la deserción escolar.


• Discutir en grupo las conclusiones de la investigación y generar propuestas para reducir la deserción escolar a través de herramientas y recursos.

Sesión 4:

• Realizar una actividad práctica donde los alumnos tengan que diseñar una herramienta o instrumento que pueda ayudar a solucionar problemas relac