Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Objetivo (PDA): Valora textos literarios tradicionales y contemporáneos, como cuentos, novelas, poemas, textos dramáticos; los adapta a otros lenguajes para sensibilizar a la comunidad acerca de la relevancia social y cultural de la literatura.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre textos literarios tradicionales y contemporáneos que los alumnos conozcan.


• Actividad de lectura en grupos: los alumnos deben leer un cuento tradicional y uno contemporáneo y anotar las diferencias y similitudes que encuentren.


• Puesta en común y discusión en grupo sobre las diferencias y similitudes encontradas.

Sesión 2:

• Recordatorio del objetivo de la clase.


• Introducción al concepto de adaptación literaria a otros lenguajes.


• Actividad de escritura en grupos: los alumnos deben elegir un texto literario tradicional o contemporáneo y adaptarlo a un formato distinto, como una canción, una obra de teatro o un comic.


• Presentación de las adaptaciones realizadas por cada grupo y discusión sobre la relevancia social y cultural de la literatura.

Sesión 3:

• Recordatorio del objetivo de la clase.


• Introducción al concepto de ideas principales en un texto.


• Actividad de lectura en parejas: los alumnos deben leer un texto literario y subrayar las ideas principales que encuentren.


• Puesta en común y discusión en grupo sobre las ideas principales identificadas en cada texto.

Sesión 4:

• Recordatorio del objetivo de la clase.


• Actividad de escritu