Unidades y medidas en Física

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Unidades y medidas en Física
Objetivo: Conocer los instrumentos de medición y realizar conversiones con los múltiplos y submúltiplos al referirse a una magnitud.

Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Unidades y medidas utilizados en Física. Explicar la importancia de las unidades de medida en los experimentos y cálculos científicos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las dificultades que los alumnos encuentran al realizar conversiones de unidades.


• Proponer el problema: "¿Cómo podemos facilitar la realización de conversiones de unidades en física?".


• Organizar a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre los instrumentos de medición utilizados en física, sus características y usos.


• Los alumnos deberán realizar una presentación de sus hallazgos en la siguiente sesión.

Sesión 2:

• Los grupos presentarán sus investigaciones sobre los instrumentos de medición en física.


• Realizar una actividad práctica donde los alumnos tengan la oportunidad de utilizar algunos de los instrumentos de medición mencionados.


• Reflexionar en grupo sobre la importancia de elegir el instrumento de medición adecuado para cada situación.

Sesión 3:

• Retomar el problema planteado en la primera sesión sobre las dificultades para realizar conversiones de unidades.


• Introducir los conceptos de múltiplos y submúltiplos en las unidades de medida.


• Clasificar diferentes unidades de medida en múltiplos y submúltiplos.


• Realizar ejercicios prácticos de conversión de unidades utilizando los múltiplos y sub