Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita
Doris Sarango- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita
Nivel educativo: Secundaria 3º
Tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.
Objetivo:
PDA: Usar creativa e intencionalmente las características y los recursos estéticos de textos dramáticos, para escenificar situaciones vinculadas con la comunidad.
Metodología: Proyecto comunitario
Problema a atender de manera interdisciplinar: Falta de concientización con el medio ambiente.
Duración de cada sesión: 45 minutos
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Objetivo de la sesión: Introducir a los estudiantes en los elementos y recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.
Actividades:
- Presentar a los estudiantes el tema de la clase y su relación con la comunidad y el medio ambiente.
- Realizar una lluvia de ideas sobre los elementos y recursos estéticos presentes en distintos textos dramáticos.
- Mostrar ejemplos de textos dramáticos que utilicen estos elementos y recursos estéticos.
- Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles un texto dramático para analizar y identificar los elementos y recursos estéticos presentes en él.
- Cada grupo deberá preparar una breve escenificación utilizando los elementos y recursos estéticos identificados.
Recursos: Pizarra, textos dramáticos, ejemplos de escenificaciones.
Sesión 2:
Objetivo de la sesión: Promover la creatividad e intencionalidad en el uso de los elementos y recursos estéticos de textos dramáticos.
Actividades:
- Retomar las escenificaciones preparadas por los grupos en la sesión anterior.
- Organizar una actividad de