Introducción al tema y análisis de casos

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y análisis de casos

Objetivo: Que los alumnos expliquen las consecuencias de la desigualdad socioeconómica en la calidad de vida de la población y propongan acciones que garanticen el derecho a una vida digna y justa.

Duración: 45 minutos

Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos)

• Saludo a los alumnos y presentación del objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre el concepto de desigualdad y sus posibles consecuencias en la calidad de vida de las personas y comunidades.


• Mostrar imágenes o videos que ejemplifiquen la desigualdad en diferentes contextos.

2. Desarrollo (25 minutos)

• Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 personas.


• Asignar a cada grupo una situación ficticia de desigualdad en Guanajuato y sus características específicas, por ejemplo, la falta de acceso a la educación en comunidades rurales.


• Cada grupo debe analizar la situación asignada y reflexionar sobre las posibles consecuencias en la calidad de vida de las personas involucradas.


• Los alumnos deben discutir y proponer acciones concretas que garanticen el derecho a una vida digna y justa para las personas afectadas por esa desigualdad.

3. Cierre (10 minutos)

• Cada grupo compartirá con el resto de la clase su análisis de la situación asignada y las propuestas de acción elaboradas.


• Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de garantizar una vida digna y justa para todas las personas, independientemente de su condición socioeconómica.


• Resumir los principales puntos discutidos y dar espacio para preguntas o comentarios finales de los alumnos.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de participación en el análisis de casos