Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares.

Plan de clase

Tema: Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares.

Grado: Primero de Primaria

Objetivo: El alumno debe ser capaz de escribir y/o dibujar para realizar tareas en casa, recordar mensajes, llevar materiales a clase, registrar acuerdos, etcétera.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Reconocer formas de convivencia basadas en la participación y el respeto a los acuerdos grupales.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y Pensamiento crítico.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Importancia del uso del dibujo y la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares.
Actividades:

1. Presentación del tema y motivación: El profesor mostrará diferentes ejemplos de dibujos y escrituras que los alumnos pueden utilizar para recordar actividades y acuerdos escolares.


2. Explicación del objetivo de la clase: El profesor explicará a los alumnos que aprenderán a utilizar el dibujo y la escritura como herramientas para recordar importantes actividades y acuerdos escolares.


3. Actividad práctica: Los alumnos realizarán dibujos y escrituras de actividades y acuerdos escolares que consideren importantes.


4. Puesta en común: Los alumnos compartirán sus dibujos y escrituras en grupo y explicarán por qué eligieron esos elementos para representar las actividades y acuerdos escolares.

Sesión 2:
Tema: Cómo utilizar el dibujo y la escritura para recordar tareas en casa.
Actividades:

1. Recordatorio del objetivo de la clase anterior.


2. Ejemplos prácticos: El profesor mostrará diferentes ejemplos de cómo utilizar el dibujo y la escritura para recordar tarea