Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Plan de clase

Planeación de clase: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Tema: Creación de textos literarios utilizando recursos literarios

Grado: Secundaria 3º

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo (PDA): Crea textos narrativos, poéticos, dramáticos, guiones para audiovisuales, entre otros, a partir del uso de recursos literarios, para exponer una situación real o ficticia.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema interdisciplinar: Errores ortográficos y dificultades para expresarse correctamente que afectan negativamente el desarrollo comunicativo de los alumnos.

Enfoque: Artes y experiencias estéticas

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes tipos de textos literarios que conocen y ejemplos de cada uno.


• Explicar y ejemplificar los recursos literarios más utilizados en la creación de textos literarios.


• Asignar a los estudiantes la tarea de investigar sobre un autor o autora reconocido/a de literatura y presentarlo en la siguiente sesión.

Sesión 2:

• Los alumnos presentarán sus investigaciones sobre autores/as reconocidos/as de literatura.


• Realizar una lectura en voz alta de un texto literario seleccionado por el docente, prestando atención a los recursos literarios utilizados en el mismo.


• Pedir a los estudiantes que elijan un recurso literario y escriban un cuento breve utilizando dicho recurso.


• Realizar una puesta en común de los cuentos creados por los estudiantes.

Sesión 3:

• Introducir el concepto de guión para audiovisuales.


• Explicar las características y estructura de un guión.


• En grupos, los alumnos es