Narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad

Maria Guadalupe Vargas
Ubicación curricular
Contenido Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Regula, al narrar, las formas de expresarse, cuidando la claridad, secuencia de ideas y precisión.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Secuencia didáctica - Tema: Narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad


Sesión 1: Introducción al tema y generación de ideas (45 minutos)


Objetivo: Los alumnos serán capaces de identificar actividades y eventos relevantes en su comunidad y generar ideas para narrarlos.



  • Inicio: El docente presentará el tema de la clase y explicará la importancia de narrar actividades y eventos relevantes en la comunidad.

  • Actividad 1: El docente guiará una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionarán actividades y eventos que consideren relevantes en su familia, la escuela o el resto de la comunidad.

  • Actividad 2: Los alumnos formarán grupos y realizarán una lluvia de ideas en sus mesas, compartiendo sus ideas sobre actividades y eventos relevantes.

  • Cierre: El docente recopilará las ideas de los alumnos y las registrará en el pizarrón.


Sesión 2: Organización de la narración (45 minutos)


Objetivo: Los alumnos serán capaces de organizar la narración de actividades y eventos relevantes, cuidando la claridad, secuencia de ideas y precisión.



  • Inicio: El docente recordará las ideas registradas en el pizarrón y les pedirá a los alumnos que reflexionen sobre cómo organizar la narración.

  • Actividad 1: En grupos, los alumnos seleccionarán una actividad o evento relevante y organizarán la narración en una secuencia lógica.

  • Actividad 2: Los grupos compartirán sus narraciones y recibirán retroalimentación del docente y de sus compañeros.

  • Cierre: El docente reforzará la importancia de la claridad, secuencia de ideas y precisión al narrar.


Sesión 3: Producción de narraciones escritas (45 minutos)


Objetivo: Los alumnos serán capaces de producir narraciones escrit