Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Preescolar 1º:

Tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Objetivo (PDA): Descubre en los juegos del lenguaje palabras nuevas y se interesa por saber su significado.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problemática a atender: El niño no se puede comunicar porque son muy chicos les cuesta trabajo integrarse con sus compañeros.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: Se mostrará a los alumnos imágenes de diferentes personas hablando en distintos idiomas y se les preguntará si saben qué están haciendo esas personas.


• Actividad de motivación: Los alumnos formarán parejas y deberán inventar un idioma propio, utilizando sonidos y gestos.


• Juego del lenguaje: Se organizará un juego de adivinanzas en el que los alumnos deberán descubrir palabras nuevas. Se les dará pistas y ellos deberán adivinar de qué se trata.


• Plática en comunidad: Se abrirá un espacio para que los alumnos compartan las palabras que descubrieron y se investigará su significado juntos.

Sesión 2 (45 minutos):

• Repaso del tema anterior: Se recordarán las palabras nuevas descubiertas en la sesión anterior y se preguntará a los alumnos si las recordaron.


• Actividad de integración: Se formarán equipos y cada uno deberá inventar una historia utilizando todas las palabras nuevas que recuerden. Luego, se compartirán las historias en grupo.


• Juego de roles: Los alumnos simularán una situación en la que tengan que comunicarse en diferentes idiomas. Se les darán tarjetas con palabras en diferentes lenguas y deberán usa