Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.

Objetivo: Reconoce que los eventos, celebraciones y conmemoraciones son parte de la historia de su comunidad y país.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país.


• Introducción al concepto de historia, eventos, celebraciones y conmemoraciones.


• Diálogo sobre la importancia de conocer y valorar las tradiciones de nuestra comunidad.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos identificar las tradiciones de nuestra comunidad en el día de muertos?

Sesión 2:

• Investigación en grupos sobre las tradiciones del día de muertos en nuestra comunidad.


• Recopilación de información sobre los elementos y significados de esta celebración.


• Análisis de la importancia de mantener vivas estas tradiciones y su relación con la identidad y pertenencia a una comunidad.

Sesión 3:

• Elaboración de un mural colectivo representando las tradiciones del día de muertos.


• Uso de materiales artísticos para plasmar los diferentes elementos de esta celebración.


• Reflexión sobre la importancia de preservar nuestra cultura y respetar las tradiciones de otros.

Sesión 4:

• Presentación de los murales elaborados por cada grupo.


• Exposición y explicación de los elementos representados en cada mural.


• Reflexión sobre la diversidad cultural y la importancia de valorar las tradiciones de otros grupos.

Sesió