Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud - Proyecto comunitario para seleccionar alimentos nutritivos y dejar de consumir alimentos chatarra.

J. ISABEL GARCÍA
Primaria 6º Grado Lenguajes 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Como presentador o presentadora -Elabora un guion para presentar de manera ordenada la información que investigó en diversas fuentes, gráficas, orales y/o escritas, y usó para construir su exposición. -Prepara diversos materiales de apoyo para enriquecer su presentación. -Usa un léxico formal y mantiene o recupera la atención de la audiencia haciendo inflexiones de voz, ademanes, gestos, preguntas. -Aclara las dudas que le plantean y, en general, atiende los comentarios u opiniones que le comparten acerca de lo expuesto. Como audiencia -Comprende lo que escucha, apunta lo que le interesa, pregunta y comenta sobre lo expuesto, y argumenta sus opiniones y divergencias.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud - Proyecto comunitario para seleccionar alimentos nutritivos y dejar de consumir alimentos chatarra.


Grado: 6º de Primaria


Objetivos:



  1. Como presentador o presentadora, elaborar un guion para presentar de manera ordenada la información investigada en diversas fuentes y utilizarla para construir la exposición.

  2. Preparar diversos materiales de apoyo para enriquecer la presentación.

  3. Utilizar un léxico formal y mantener/recuperar la atención de la audiencia mediante inflexiones de voz, ademanes, gestos, preguntas.

  4. Aclarar las dudas que le plantean y atender los comentarios u opiniones de la audiencia acerca de lo expuesto.

  5. Como audiencia, comprender lo que se escucha, apuntar lo que interesa, hacer preguntas y comentarios sobre lo expuesto, y argumentar opiniones y divergencias.


Metodología: Proyecto comunitario


Secuencia Didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  • Presentación del proyecto y sus objetivos.

  • Explicación de los conceptos básicos de alimentación saludable y alimentos chatarra.

  • Asignación de roles para la presentación (presentador/presentadora, audiencia).


Sesión 2 (45 minutos):



  • Investigación en diversas fuentes sobre el tema y recopilación de información relevante.

  • Elaboración del guion de la exposición, asegurando que esté organizado de manera lógica y coherente.


Sesión 3 (45 minutos):



  • Preparación de los materiales de apoyo para enriquecer la presentación (gráficas, imágenes, vídeos, etc.).

  • Practicar la exposición oral utilizando el guion y los materiales de apoyo.


Sesión 4 (45 minutos):



  • Realización de la exposición oral, utilizando el léxico formal, inflexiones de v