Sensibilización y análisis de ideas previas

Plan de clase

Sesión 1: Sensibilización y análisis de ideas previas (45 minutos)

Objetivo de la sesión: Los alumnos reflexionarán sobre la influencia de los sentimientos en la toma de decisiones y analizarán cuáles son los riesgos personales que pueden afectar su horizonte de expectativas.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • El docente presentará el tema "Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones" y preguntará a los alumnos qué entienden por sentimientos y cómo creen que estos afectan nuestras decisiones.
   
   
   • Se generará una breve discusión en la que los alumnos podrán compartir sus ideas previas sobre el tema.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • El docente presentará ejemplos concretos de situaciones en las que los sentimientos pueden influir en la toma de decisiones (por ejemplo, elegir a un amigo en base a si nos cae bien o mal, decidir estudiar o no según nuestras emociones, etc.).
   
   
   • Los alumnos se dividirán en parejas o pequeños grupos y deberán discutir las situaciones presentadas y reflexionar sobre cómo los sentimientos pueden afectar las decisiones en cada caso.
   
   
   • Cada grupo compartirá sus conclusiones con el resto de la clase.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • El docente resumirá las ideas principales tratadas en la sesión y motivará a los alumnos a reflexionar sobre cómo sus propias experiencias y pensamientos influyen en la construcción de sus sentimientos y en la toma de decisiones asertivas.
   
   
   • Se planteará el problema de no identificar los riesgos personales que afectan el horizonte de expectativas de un proyecto de vida y se hará énfasis en la importancia de conocer y analizar estos riesgos para poder tomar decisiones más informadas y acertad