Introducción al tema

MARGARITA MAGDALENA BLANCO
Preescolar 2º Grado Lenguajes 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Produce textos o mensajes de interés, con formas gráficas personales, copiando textos o dictando a alguien, con distintos propósitos y destinatarios.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema


Objetivo: Introducir a los alumnos al tema de las producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y destinatarios, estableciendo vínculos sociales y acercándose a la cultura escrita.


Actividades:



  1. Iniciar la clase con una conversación sobre las diferentes formas en las que nos comunicamos con otras personas, como hablar, escribir y dibujar.

  2. Mostrar a los alumnos diferentes ejemplos de producciones gráficas como cartas, tarjetas, dibujos, entre otros, y preguntarles si saben para qué se utilizan.

  3. Explicar a los alumnos que ellos también pueden hacer sus propias producciones gráficas para comunicarse con otras personas.

  4. Realizar una actividad práctica donde los alumnos dibujen una tarjeta o un dibujo para un compañero de clase, utilizando colores y formas que les gusten.


Sesión 2: Copiando textos


Objetivo: Desarrollar la habilidad de copiar textos como una forma de producir mensajes de interés.


Actividades:



  1. Repasar con los alumnos la diferencia entre las letras mayúsculas y minúsculas.

  2. Proporcionar a los alumnos diferentes textos cortos escritos en mayúsculas y minúsculas y pedirles que los copien en su cuaderno.

  3. Recordar a los alumnos que es importante seguir el orden de las letras y respetar los espacios entre palabras.

  4. Realizar una actividad práctica donde los alumnos copien un pequeño texto de su elección, eligiendo entre diferentes opciones de textos proporcionados por el maestro.


Sesión 3: Dictado a alguien


Objetivo: Practicar la habilidad de dictar a alguien como una forma de producir textos o mensajes de interés.


Actividades:



  1. Explicar a los alumnos que también pueden producir textos o mensajes