Introducción y sensibilización

Plan de clase

Sesión 1: Introducción y sensibilización (45 minutos)

Objetivo de la sesión: Sensibilizar a los alumnos sobre la diversidad lingüística en México y la influencia de las lenguas originarias en el español mexicano, a través de actividades participativas.

Desarrollo de la sesión:

1. Inicio (5 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y bienvenida a los alumnos.
   
   
   • Presentación del tema: Reconocimiento de la diversidad lingüística de México.
   
   
   • Breve explicación sobre la importancia de conocer y valorar la diversidad lingüística.
   
   
   
   



2. Actividad 1: "El mapa lingüístico de México" (15 minutos):

   
   
   
   
   • Mostrar a los alumnos un mapa de México con las diferentes lenguas que se hablan en cada estado.
   
   
   • Pedir a los alumnos que observen el mapa y comenten sus observaciones sobre la diversidad lingüística en el país.
   
   
   • Facilitar una discusión para que los alumnos compartan sus conocimientos previos y suposiciones sobre las lenguas que se hablan en su estado.
   
   
   
   



3. Actividad 2: "El español mexicano y las lenguas originarias" (20 minutos):

   
   
   
   
   • Presentar a los alumnos ejemplos de palabras y expresiones en español que tienen su origen en las lenguas indígenas de México.
   
   
   • Pedir a los alumnos que elaboren una lista de estas palabras y expresiones y las compartan en voz alta.
   
   
   • Promover una reflexión sobre la influencia de las lenguas originarias en el español mexicano.
   
   
   
   



4. Cierre (5 minutos):

   
   
   
   
   • Resumen de lo aprendido en la sesión.
   
   
   • Comentarios finales y motivación para la siguiente sesión.
   
   
   
   

Sesión 2: Investigación sobre la diversidad lingüística en México (45 minutos)

Objetivo de la sesión: Realizar una investigación sobre la diversidad lingüística en México utilizando fuentes impresas