Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino

LAURA ROSALINDA GARZA
Secundaria 1º Grado Saberes y pensamiento científico Biología 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconoce el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Secuencia Didáctica: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino


Objetivo PDA: Explicar la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconociendo el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.


Sesión 1 (45 minutos):


Tema: Introducción al sistema nervioso y endocrino



  • Presentación del tema y los objetivos de la clase.

  • Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca del sistema nervioso y endocrino.

  • Explicar la importancia de estos sistemas en la coordinación del funcionamiento del cuerpo humano.

  • Realizar una actividad práctica: Observar y analizar imágenes del sistema nervioso y endocrino.

  • Realizar una discusión en grupo sobre las funciones principales de cada sistema.

  • Cierre de la sesión: Reflexionar sobre la importancia del conocimiento de estos sistemas para tener una vida saludable.


Sesión 2 (45 minutos):


Tema: Funcionamiento del sistema nervioso



  • Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior.

  • Realizar una actividad de investigación en grupos: Investigar sobre el sistema nervioso central y periférico, explicando sus funciones principales y ejemplos de cómo se coordinan con el resto del cuerpo.

  • Presentación en grupo de los resultados de la investigación.

  • Realizar una actividad práctica: Simular la comunicación entre las neuronas.

  • Cierre de la sesión: Reflexionar sobre la importancia de tener un sistema nervioso saludable y cómo podemos cuidarlo.


Sesión 3 (45 minutos):


Tema: Funcionamiento del sistema endocrino



  • Repasar brevemente lo aprendido en la sesión