La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación: El arribo de los españoles al nuevo mundo y la colonización de las Antillas.

Plan de clase

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación: El arribo de los españoles al nuevo mundo y la colonización de las Antillas.

Objetivo: Registra y extrae conclusiones con respecto al arribo de los españoles al nuevo mundo y la colonización de las Antillas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema a atender: ¿De qué manera se violentan los valores de libertad, justicia, respeto y tolerancia en el arribo de los españoles al nuevo mundo?

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

1. Presentación y contextualización del tema (10 minutos):

   
   
   
   
   • Introducir el tema de la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.
   
   
   • Explicar la importancia del arribo de los españoles al nuevo mundo y la colonización de las Antillas.
   
   
   • Presentar el problema a resolver: ¿De qué manera se violentan los valores de libertad, justicia, respeto y tolerancia en el arribo de los españoles al nuevo mundo?
   
   
   
   



2. Actividad individual de lectura y análisis (20 minutos):

   
   
   
   
   • Entregar a los alumnos un texto informativo sobre el arribo de los españoles y la colonización de las Antillas.
   
   
   • Los alumnos deberán leer el texto y subrayar las ideas principales, así como los puntos relacionados con la violación de los valores mencionados en el problema.
   
   
   • Proporcionar a los alumnos una lista de preguntas guía para orientar su lectura y análisis.
   
   
   
   



3. Discusión en grupos pequeños (15 minutos):

   
   
   
   
   • Formar grupos de 4 o 5 alumnos y asignarles un moderador.
   
   
   • Cada grupo discutirá sus conclusiones sobre la violación de los valores de libertad, justicia, respeto y tolerancia en el arribo de los españoles al nuevo mundo.
   
   
   • El moderador deberá asegurar