Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.

Esme Lopez
Ubicación curricular
Contenido Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Asocia los recursos naturales de donde provienen algunos alimentos y explica con sus palabras, cómo cambia la naturaleza al obtenerlos y producirlos, así como al elaborar o fabricar prendas de vestir.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase - Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda


Tema: Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.


Objetivo (PDA): Asociar los recursos naturales de donde provienen algunos alimentos y explicar con sus palabras cómo cambia la naturaleza al obtenerlos y producirlos, así como al elaborar o fabricar prendas de vestir.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Interdisciplinariedad: Mejorar la resolución de conflictos y el ambiente de aprendizaje de los estudiantes, fomentando habilidades como la empatía y la colaboración.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.

  • Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre los recursos naturales que se utilizan para obtener alimentos y fabricar prendas de vestir.

  • Proponer un problema: "Imaginemos que vivimos en un lugar donde no hay suficiente comida ni ropa para todos. ¿Qué podemos hacer para satisfacer estas necesidades y proteger nuestro entorno?"

  • Formar grupos de trabajo y asignarles la tarea de investigar sobre los recursos naturales utilizados en la producción de alimentos y prendas de vestir.


Sesión 2:



  • Presentación de los resultados de la investigación por parte de los grupos.

  • Realizar una discusión en grupo sobre cómo se obtienen y producen los alimentos y las prendas de vestir a partir de los recursos naturales.

  • Promover el análisis de cómo esta transformación afecta a la naturaleza y al ento