Pensamiento lúdico, estratégico y creativo

Recuperacion Grupo
Primaria 3º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Pensamiento lúdico, estratégico y creativo
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Toma decisiones estratégicas a partir de las características de las situaciones de juego y cotidianas, con el fin de solucionarlas asertivamente.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Tema: Pensamiento lúdico, estratégico y creativo


Objetivo (PDA): Toma decisiones estratégicas a partir de las características de las situaciones de juego y cotidianas, con el fin de solucionarlas asertivamente.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problema a atender: Dificultad en la comprensión para seguir indicaciones en un procedimiento.


Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Tema principal: Introducción al pensamiento lúdico, estratégico y creativo
Actividades:



  1. Presentación del tema y explicación de los conceptos clave.

  2. Realización de un juego de mesa que requiera la toma de decisiones estratégicas.

  3. Reflexión sobre las decisiones tomadas durante el juego y cómo pueden aplicarse en situaciones cotidianas.

  4. Lectura de un cuento o historia que fomente el pensamiento lúdico y creativo.


Sesión 2:
Tema principal: Desarrollo del pensamiento estratégico
Actividades:



  1. Repaso de los conceptos clave del pensamiento estratégico.

  2. Juego de roles donde los alumnos deban tomar decisiones estratégicas para resolver un problema.

  3. Análisis de las decisiones tomadas por los alumnos y cómo podrían haberse mejorado.

  4. Discusión en grupos sobre situaciones cotidianas que requieran pensamiento estratégico y cómo abordarlas de manera asertiva.


Sesión 3:
Tema principal: Potenciando la creatividad
Actividades:



  1. Introducción a la importancia de la creatividad en la resolución de problemas.

  2. Realización de actividades de brainstorming en grupos para generar soluciones creativas a problemas comunes.

  3. Presentación de las soluciones creativas generadas y análisis de su efectivi