Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Plan de clase

Planeación de clase: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Tema: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Grado: 6º de Primaria

Objetivo (PDA): Diseñar e interactuar en distintos escenarios de convivencia, para fortalecer la autonomía y la participación en la familia.

Metodología: Aprendizaje servicio

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Presentar el tema y motivar a los alumnos a reflexionar sobre la importancia de la familia como espacio de desarrollo personal y social.


• Actividad: Realizar un collage o dibujo que represente a su familia y la importancia que tiene para ellos.


• Discusión en grupo: Compartir y discutir los trabajos realizados, destacando las diferentes formas en las que las familias contribuyen al desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía.

Sesión 2 (45 minutos):

• Actividad: Organizar a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar y recopilar información sobre distintos escenarios de convivencia dentro de la familia.


• Presentación de resultados: Cada grupo presentará sus hallazgos y se abrirá un espacio de reflexión y discusión sobre la importancia de estos escenarios para fortalecer la autonomía y la participación en la familia.

Sesión 3 (45 minutos):

• Actividad: Diseñar, en grupos, un proyecto de servicio comunitario relacionado con el tema de la clase.


• Presentación de proyectos: Cada grupo presentará su proyecto a la clase y se elegirá uno para llevar a cabo como actividad de servicio.

Sesión 4 (45 minutos):

• Actividad: Llevar a cabo el proye