Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 3º

Tema: Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda

Objetivo (PDA): Asociar los recursos naturales de donde provienen algunos alimentos y explicar con sus palabras cómo cambia la naturaleza al obtenerlos y producirlos, así como al elaborar o fabricar prendas de vestir.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: Mejorar la resolución de conflictos y el ambiente de aprendizaje de los estudiantes, fomentar la empatía y colaboración.

Enfoque: Vida saludable y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar a los estudiantes el tema de la transformación responsable del entorno relacionado con las necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.


• Pregunta principal: ¿De dónde vienen los alimentos que consumimos?


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre los alimentos que consumen regularmente y los recursos naturales de los que provienen.


• Lectura: Leer un cuento relacionado con la importancia de los alimentos y cómo se obtienen.


• Discusión: Promover una discusión en grupo sobre la relación entre los recursos naturales y los alimentos que consumen.

Sesión 2:

• Recapitulación: Recordar lo aprendido en la sesión anterior sobre los alimentos y los recursos naturales.


• Pregunta principal: ¿Cómo se obtienen los alimentos a partir de los recursos naturales?


• Actividad: Realizar una actividad práctica donde los estudiantes participen en la elaboración de un alimento sencillo, utilizando recursos nat