Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares

Plan de clase

Tema: Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares

Nivel: Primaria 1º

Duración de la planeación: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque: Inclusión y Artes y experiencias estéticas

Objetivo (PDA): Escribe y/o dibuja para realizar tareas en casa, recordar mensajes, llevar materiales a clase, registrar acuerdos, etcétera.

Sesión 1:

• Presentación del tema y de los objetivos de aprendizaje.


• Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia de recordar actividades y acuerdos escolares.


• Introducción a la técnica del dibujo y de la escritura como herramientas para recordar.


• Actividad práctica: Los alumnos realizarán un dibujo o escribirán un mensaje para recordar una tarea que deben realizar en casa.


• Reflexión sobre la importancia de usar el dibujo y la escritura como estrategias de recordatorio.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior.


• Introducción a la importancia de llevar materiales a clase y registrar acuerdos escolares.


• Actividad práctica: Los alumnos realizarán un dibujo o escribirán un mensaje para recordar llevar un material específico a clase y registrar un acuerdo escolar.


• Reflexión sobre la importancia de cumplir con los acuerdos escolares y llevar los materiales necesarios.

Sesión 3:

• Repaso de las sesiones anteriores.


• Explicación de la importancia de recordar mensajes importantes.


• Actividad práctica: Los alumnos realizarán un dibujo o escribirán un mensaje para recordar un mensaje importante que deben recordar.


• Reflexión sobre la importancia de prestar atención a los mensajes importantes y utilizar el dibujo y la escritura como ayuda para recordarlos.

Sesión