Introducción al tema
Francisco Javier Camacho
Ubicación curricular
Contenido La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Asocia la transmutación del sistema feudal con el desarrollo del Humanismo, en el marco del surgimiento de los estados nacionales y las monarquías absolutas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema
Duración: 45 minutos
Objetivo: Introducir a los alumnos en el tema de la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación, y el papel del Humanismo en el desarrollo del sistema feudal.
Actividades:
- Presentación de la clase y revisión de los objetivos de aprendizaje.
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de la formación de las metrópolis y los sistemas de dominación.
- Presentación de un video corto que introduzca el concepto de feudalismo y su relación con el desarrollo del Humanismo.
- Discusión en grupo sobre las ideas principales del video y cómo se relacionan con el objetivo de la clase.
- Asignar una tarea de investigación para la siguiente sesión: los alumnos deberán recabar datos sobre la transmutación del sistema feudal y su relación con el Humanismo.
Tarea para la siguiente sesión: Investigar sobre la transmutación del sistema feudal y su relación con el Humanismo.
Sesión 2: Recabando datos para la investigación
Duración: 45 minutos
Objetivo: Desarrollar habilidades de investigación y recopilación de datos sobre la transmutación del sistema feudal y su relación con el Humanismo.
Actividades:
- Revisión de la tarea asignada en la sesión anterior.
- Introducción a la importancia de recabar datos confiables y verificables.
- Alumnos trabajando en parejas o grupos pequeños para recabar datos sobre la transmutación del sistema feudal y su relación con el Humanismo.
- Uso de diferentes fuentes de información como libros, artículos y sitios web confiables.
- Creación de una tabla para organizar los datos recopilados.
Tarea para la siguiente sesión: Organizar los datos recabados en l