Exposición sobre temas diversos
Gabriela Castillo- Inclusión
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Tema: Exposición sobre temas diversos
Grado: 3º de Primaria
Objetivo (PDA): Reconoce características de la oralidad: recursos expresivos (estilo) y paralingüísticos o no lingüísticos, como movimiento corporal y gestos.
Metodología: Proyecto comunitario
Integración interdisciplinar: Consolidación de la lectoescritura en alumnos de educación básica
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Objetivo específico: Introducir el tema de la exposición y analizar recursos expresivos y paralingüísticos.
Actividades:
- Presentar el tema de la exposición y motivar a los alumnos a investigar sobre diferentes temas relacionados con la comunidad.
- Realizar una lluvia de ideas sobre recursos expresivos y paralingüísticos en la comunicación oral.
- Realizar una ronda de exposiciones cortas por parte de los alumnos, donde practiquen recursos expresivos y paralingüísticos.
Sesión 2:
Objetivo específico: Investigar y seleccionar información relevante para la exposición.
Actividades:
- Distribuir a los alumnos en grupos y asignarles un tema de interés comunitario.
- Proporcionar recursos (libros, internet, materiales audiovisuales) para que los alumnos investiguen sobre su tema.
- Guiar a los alumnos en el proceso de selección de información relevante y la organización de la misma.
Sesión 3:
Objetivo específico: Practicar la expresión oral y el uso de recursos expresivos y paralingüísticos.
Actividades:
- Realizar ejercicios de expresión oral en grupo, donde los alumnos practiquen la exposición de su tema.
- Brindar retroalimentación y sugerencias para mejorar la expresión oral y el uso de re