Introducción al debate y resolución de conflictos

Plan de clase

Sesión 1:

Tema: Introducción al debate y resolución de conflictos
Objetivo: Introducir a los alumnos al concepto de debate y la importancia de la participación en la resolución de conflictos.
Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo a los alumnos y presentación del tema de la clase.
   
   
   • Realización de una lluvia de ideas sobre qué entienden por debate y resolución de conflictos.
   
   
   • Breve explicación del objetivo de la clase.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Exposición de una situación problemática que pueda ser debatida por los alumnos, por ejemplo, "¿Deberían los alumnos tener más tiempo de recreo?"
   
   
   • Explicación de las reglas básicas del debate: respeto, escucha activa, turno de palabra, etc.
   
   
   • División de los alumnos en grupos pequeños y asignación de roles (moderador, secretario, orador, etc.).
   
   
   • Realización de un debate simulado, donde los alumnos expongan sus argumentos y contraargumentos sobre el tema propuesto.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Reflexión en grupo sobre lo aprendido en la clase y la importancia de la participación en la resolución de conflictos.
   
   
   • Asignación de una tarea para la próxima sesión: Investigar y traer ejemplos de nexos de subordinación en textos argumentativos.
   
   
   
   

Sesión 2:

Tema: Función de los nexos de subordinación en textos argumentativos
Objetivo: Identificar la función de los nexos de subordinación en textos argumentativos.
Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Revisión de las tareas asignadas en la sesión anterior.
   
   
   • Breve repaso sobre el concepto de nexos de subordinación y su función en textos argumentativos.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Presentación de