Valoración de la biodiversidad

Plan de clase

Planeación de clase: Valoración de la biodiversidad

Objetivo (PDA): Comprender la biodiversidad en la Tierra, su sistema de relaciones e interdependencia global.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Tema: Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y planteamiento del problema

• Presentación del tema: La biodiversidad y su importancia.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre la biodiversidad y sus beneficios.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos valorar y proteger la biodiversidad en nuestro territorio?


• Formación de equipos de trabajo.

Sesión 2: Investigación y recopilación de información

• Actividad: Los equipos de trabajo investigarán sobre la biodiversidad en su localidad, entidad, México y el mundo.


• Recopilación de datos y elaboración de un mapa conceptual sobre la biodiversidad en cada nivel territorial.


• Análisis de la interdependencia global de la biodiversidad.

Sesión 3: Acciones sustentables para valorar y proteger la biodiversidad

• Actividad: Los equipos de trabajo identificarán acciones sustentables que contribuyan a valorar y proteger la biodiversidad en su territorio.


• Elaboración de un plan de acción que involucre a la comunidad en la preservación de la biodiversidad.


• Presentación y discusión de los planes de acción.

Sesión 4: Trabajo en equipo

• Actividad: Los equipos de trabajo realizarán una dinámica de trabajo en equipo para fortalecer sus habilidades en la colaboración y comunicación.


• Reflexión sobre la importancia del