Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras para su disfrute

Plan de clase

Tema: Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras para su disfrute

Grado: 4º de Primaria

Objetivo (PDA): Experimentar con la creación de poemas en verso y prosa, canciones o juegos de palabras, a partir del establecimiento de un tema que les sea significativo.

Metodología: Proyecto comunitario

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: La importancia de la lectura, la creatividad y la expresión artística a través de la poesía, las canciones y los juegos de palabras.


• Realización de una lluvia de ideas sobre temas que les resulten significativos.


• Elección de un tema en común para trabajar durante el proyecto.

Sesión 2 (45 minutos):

• Investigación en grupos sobre el tema elegido: búsqueda de poemas, canciones y juegos de palabras relacionados.


• Lectura y análisis de algunos ejemplos encontrados.


• Reflexión sobre las características y estructuras de los poemas, canciones y juegos de palabras.

Sesión 3 (45 minutos):

• Creación de poemas en verso y prosa, canciones o juegos de palabras relacionados con el tema elegido.


• Trabajo en parejas o grupos pequeños para fomentar la colaboración y la creatividad.


• Asesoramiento y orientación por parte del docente durante el proceso de creación.

Sesión 4 (45 minutos):

• Presentación de los poemas, canciones y juegos de palabras creados por cada grupo.


• Realización de una actividad interactiva en la que los alumnos puedan disfrutar de las creaciones de sus compañeros.


• Reflexión final sobre la importancia de la lectura y la creación artística como forma de expresión y disfrute.

Evaluación formativa:

1. Rúbrica de evaluación de la presentación de los poemas, canciones y juegos de palabras.
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